P3. 人的能力，智力技能，可以通过努力来培养。
P5. 智商测试的目的是鉴别出那些无法从巴黎公立学校的教育中获益的孩子，从而设计出新的教育计划，让这些孩子回归正轨。
P7. 你的基本能力是可以通过你的努力来培养的。即使人们在先天的才能和资源、兴趣或性情方面有着各种各样的不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。
P7. 但他们相信，人类真正的潜能是未知的（也是不可知的）；人类在经过多年的热情、辛苦奋斗以及训练后能够取得什么样的成就，是无法预知的。
P12. 霍华德 · 加德纳（Howard Gardner）在《非凡头脑》（Extraordinary Minds）中总结，杰出的个人有着“一种能够准确评估自己的能力和不足的独特才能”。
P19. 我意识到为什么总是那么注重错误和失败，而且第一次认识到，我可以做出选择。
P19. 进入一种思维模式，就如同进入一个新世界。在其中一个个人能力固定的世界里，成功需要你证明自己的聪明和天赋，证明你自己的价值；而在另一个能力可以改变的世界里，则需要你提高自己，去学习新知识，发展自己的才能。
P26. 当你躺在床上快要离开这个世界的时候，你可以说的一句很了不起的话就是：‘’我这一生充分挖掘了自己的全部潜能。”
P27. 成长型思维模式者在拓展自己的过程中感到兴奋不已。那么固定思维模式者在什么情况下能有这样的感觉呢？在事情尽在他们掌握的时候。如果事情变得具有挑战性——当他们感觉不到自己聪明且富有天赋的时候，他们就丧失了兴趣。
P31. 在固定型思维模式者的世界里，普通人没有可能变成尖子生。如果你是尖子生，你会通过那次考试并立刻定性为一名尖子生。
P33. 有许多在我们的时代被称为天才的人，都曾经被权威人士判定为没有未来。
P33. 但潜能不就是人们随着时间来提高自身技能的一种能力吗？这也正是我们想说的。我们怎么会知道努力和时间能将一个人变成什么样？谁知道呢。
P34. 一次评估就定终生的这种想法，让固定思维模式者产生了紧迫感。这就是为什么他们必须快速、完美地取得成功。
P35. 我也和他们一样，认为自己比别人更有天赋，正因为这样，我甚至认为自己比其他人更有价值。对我来说最可怕的想法，让我几乎不敢想象的，就是我可能成为一个普通人。生活中的每一个时刻，别人的每一个眼神对我来说都意义非凡——它们被登记在我的智力记分卡、吸引力记分卡以及受欢迎程度记分卡上。如果一天过得顺利，我可以尽情沉浸在我的高分记录中。
P42. 在固定思维模式中，挫折会给人带来巨大的创伤，而这种思维模式是无法提供克服这种创伤的好方法的。
P43. 著名的篮球教练约翰 · 伍登（John Wooden）曾经说过，在开始责怪他人以前，你并不算是个失败者。他的意思是，只要不否认错误，你仍然可以从你的错误中学习。
P44. 拥有固定思维模式的学生抑郁程度更高。“有句话不停在我脑海里盘旋：你是个笨蛋。” 抑郁程度越深，他们就越破罐破摔，越不会去采取行动来解决他们的问题。
P46. 人们一旦相信个人能力固定不变，便经常会处于危险当中，害怕失败会给自己打分。失败可以永久性地定义他们。也许他们很聪明很有天赋，但是这种思维模式似乎剥夺了他们应对问题的才能。
P46. 我们当中真有人希望自己是一只乌龟吗？不，我们只希望当一只不那么傻的兔子。我们希望像风一样敏捷，但是要更有策略性——就是说，不要在终点之前打那么久的瞌睡。别忘了，为了赢得比赛，你最后总还是要露面的。
P51. 你可以回顾过去然后说“我原本可以”，将你那未使用过的天赋像奖杯一样抛光抛亮。你也可以回顾过去，然后说“我为我最重视的事情付出了所有努力”，想一想，你希望回顾些什么。然后选择你的思维模式。
P55. 在评价别人之前，要记住努力并不代表所有，而且每个人的努力也并非建立在同样公平的前提之上。
P57. 总体来说，固定思维模式者更喜欢不需要付出太多努力就可以得到的成功，这是能证明他们天赋的最好方法。
P59. 固定型思维模式者和成长型思维模式者一样自信——在什么事都没发生之前是这样的。但是你应该可以想象，他们的自信心非常脆弱，因为挫折甚至是付出努力的事实都可以削弱他们的自信心。
P61. 创造一个世界，让我们自己在当中表现得完美无缺，这个想法确实很吸引人。（啊，我想起上小学的时候也有过这样的感觉。）我们可以在选择配偶、交朋友以及聘用员工时都选择那些让我们显得完美无缺的人，但是想象一下——你永远都不打算成长了吗？
P115. 成功来源于尽自己最大努力做事，来源于学习和自我提高，这也正是我们在这些冠军身上看到的。
P120. 嗨，约翰，这是你的人生，有没有想过自己肩负起这个责任？
P125. 秉性、决心和冠军思维这些品质成就了杰出的运动员，同时，它们也来源于成长型思维模式，其核心在于自我发展、自我激励和责任感。
P147. 当你进入成长型思维模式领导者的世界时，所有的事情都不一样了。一切都是那么明亮、宽阔，这个世界充满了能量，充满了可能性。
P150. 真正的自信是“有勇气敞开心扉去欢迎新的变化和想法，不管他们来自何方。”真正的自信并非来源于一个头衔、一身昂贵的西装、一辆名车或者一系列收购案。真正的自信来源于你的思维模式：你已经做好了成长的准备。
P161. 现在，我们的职场上充满了需要不停认可自己的员工，他们还不愿意接受任何批评，而者可不是通往职场成功之路的秘诀。在职场上，我们真正需要的是接受挑战，坚持不懈，能够承认并改正错误。
P165. 很多管理人员并不相信个人能力会有所改变。这些固定思维模式的管理人员只会去寻觅那些有天赋的人——他们从一开始就将员工分为有能力和没能力的，而且就此将他们定性。他们很少会开发员工的潜能，而当员工却是有进步的时候，他们也可能注意不到，依然保持着对员工们的初始印象。
P167. 组织发展理论创始人沃伦 · 本尼斯（Warren Bennis）在采访出色的领导者时发现：“他们都同意，领导者是后天培养而非天生的，而且通常是通过自我培养而不是什么外在的方法形成的。”他写道：“我相信……每一个人，无论是处在什么年龄或者什么情况下，都有实现自我改变的可能。”
P167. 大部分人在成为管理者时，都会有一段努力学习的时期。他们接受很多培训和指导，听取很多建议，长时间认真思考如何去做自己的工作。